Heteronormatividade, Infância e Escola: uma análise foucaultiana da produção de subjetividades na educação criado por Francisco é bom?
O curso “Heteronormatividade, infância e escola: dispositivos de poder e produção de subjetividades na educação” propõe uma reflexão aprofundada sobre o papel da instituição escolar na constituição das identidades e das normas sociais que atravessam a experiência educativa. Partindo de uma abordagem foucaultiana, o curso examina a escola não apenas como espaço de transmissão de conhecimentos, mas como uma tecnologia política da modernidade, isto é, como uma instituição que participa da organizaç...